Ashram College vraagt aandacht voor acceptatie tijdens Paarse Vrijdag
ALPHEN AAN DEN RIJN - Op het Ashram College in Alphen aan den Rijn wordt vrijdag aandacht besteed aan Paarse Vrijdag. Met verschillende activiteiten vragen leerlingen aandacht voor acceptatie en gelijkwaardigheid. De organisatie ligt bij de leerlingenraad, die wil dat iedereen zichzelf kan zijn op school.
Aanleiding voor de activiteit is dat niet iedereen zich geaccepteerd voelt. 'We merken dat de leerlingen die homoseksueel zijn of bij de LHBTIQ+-gemeenschap horen, het gevoel hebben dat ze niet geaccepteerd worden', vertelt leerling Alim in De Ochtendshow van Studio Alphen. Met Paarse Vrijdag wil de leerlingenraad ervoor zorgen dat iedereen zich welkom voelt.
Onenigheid
Volgens leerling Emel wordt Paarse Vrijdag niet door iedereen op school volledig geaccepteerd. Bij het ophangen van de ballonnen kwamen er bijvoorbeeld vragen over het doel van de dag. Ook worden soms versieringen weggehaald. Alim denkt dat dit onder meer komt doordat sommige jongeren het lastig vinden als iemand anders is dan de norm.
Tegelijkertijd merkt Emel dat er steeds meer begrip ontstaat wanneer leerlingen uitleg krijgen over de betekenis van de dag. Ook docenten spelen een rol. Volgens de leerlingen spreken zij leerlingen aan op hun gedrag en vragen ze hen om de versiering met rust te laten.
Activiteiten
Naast aandacht tijdens de lessen staan er verschillende activiteiten op het programma. Zo kunnen leerlingen deelnemen aan een talkshow met gasten van buiten de school. Daarbij bespreken ze stellingen over onder meer de acceptatie van homoseksualiteit. Ook zijn er activiteiten gepland zoals Just Dance, het bekijken van een documentaire en schminken.
Deelname aan de activiteit is vrijwillig. Volgens de leerlingen past dat bij de boodschap van Paarse Vrijdag: Iedereen moet zelf keuzes kunnen maken en zichzelf kunnen zijn.
Buiten Paarse Vrijdag
De leerlingen vinden dat er niet alleen op Paarse Vrijdag aandacht moet zijn voor acceptatie. Volgens Alim wordt er op andere momenten in het schooljaar ook aandacht besteed, maar dat mag vaker gebeuren.
Voor Emel is de dag geslaagd als leerlingen respectvol met elkaar omgaan, ook wanneer ze verschillende ideeën hebben. Alim hoopt vooral dat leerlingen die zich niet geaccepteerd voelen, ervaren dat ze er mogen zijn. ‘Iedereen mag er zijn’, is de boodschap van de leerlingen.